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板书内容应该如何设计?

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板书能展示教师授课的目的和提纲与思路,是教学的精华,帮助学生深刻理解教学内容。

一、精美、合理的板书设计展示了授课良好的授课基本技能,能启发学生深入课堂,延续课堂的思路,再现教师授课意图,彰显知识点间的联系。

二、板书也是课堂艺术的重要组成部分,是教学的主要手段,是教师向学生传递课堂知识信息的重要平台。

三、一堂成功的课堂板书设计主要具备以下几方面的特点:

1.具有总体的提纲与挈领性。

(1)好的板书设计起到提纲挈领作用,学生通过板书就可以了解课堂总体内容,对本节课主体知识有了学习思路与学习目标。

(2)通过提纲性的板书设计,学生能快速的掌握知识要领,理解本节课的教学思路,加深学生对所学内容的知识全面掌握。

2.具有高度的概括与精炼性。

(1)教师授课离不开利用板书展示知识要点,在有限的课堂时间内,教师通过有限的内容书写,归纳出所授内容的基本过程和总体思路。

(2)板书内容必须遵循精炼、简洁的原则,所写内容必须要做到:调理清晰、言简意赅、全面概括。

3.具有全面的目的与引领性。

(1)板书设计要有一定的目的性,不能随心所欲,将所需要向学生传递的知识信息通过有条理的文字全面展示。

(2)优秀的板书能表达本节课的意图和目的,学生能通过严密、紧凑的板书,可以全面理解每节的内容表达;通过板书的提纲挈领性,能最大程度的呈现所教内容和教学思路。

(3)学生在平时的课后复习中,也可以通过记录的板书设计内容,就可以引领学生全面掌握所有内容要点。

4.具有重难的突出与针对性。

(1)板书设计要有一定的层次分明,重难点突出,详略得当,才能很好的展现板书的优美性和功能性。

(2)成功的板书设计离不开重难点具有层次性与梯度性,学生在课堂上通过教师板书设计中合理的处理重难点的过程,就可以明确本节课的重难点,理解所学知识的侧重点。

(3)学生通过课堂具有针对性的板书设计,通过采取不同的学习思路和方法以及花费的学习时间,处理所需要掌握内容的重要性与必要性。

5.具有分明的层次与条理性。

(1)板书设计也是一门课堂艺术,完美的课堂艺术离不开对整体结构条例性的规划与设计。

(2)衡量一节课成功与否,层次分明的板书设计也占据了一定的权重。

(3)层次分明的板书设计可以清晰的呈现知识结构,有层次的调理性,可以引领学生展开思考,帮助学生对知识点的延续与拓展,加深学生对所学内容的印象。

6.具有合理的设计与启发性。

(1)教师在板书设计之前必须要根据教学目标,对板书设计深入研究,最大程度的展现板书的课堂启发功能。

(2)板书是学生掌握知识内容的辅助手段,也是课堂艺术的主要部分。合理的板书设计,能充分体现一名教师的授课的基本功与教学水平。

(3)优秀的板书设计,不但能启发学生深入思考,进行课堂互动,积极参与课堂,换能在一定程度上充分发挥对所学内容的补充说明作用。

所以,完整的课堂离不开板书设计,精美合理的板书设计不但能最大程度的启发学生的思维,是学生前面掌握本节课的重难点,积极参与课堂探究,换能在一定程度上对教学内容起到补充与全面概括统领作用。

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